起名木字旁和土字旁的女孩名字

圣校 (shèng xiào)

名字顺口度:

1. 平仄：仄仄

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构不够丰富会让名字整体显得单调

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

圣：旧时称所谓人格最高尚的、智慧最高超的人—圣人。圣哲。

校：学堂，专门进行教育的机构—校园。校长。

堂束 (táng shù)

名字顺口度:

1. 平仄：平仄

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构不够丰富会让名字整体显得单调

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

堂：正房，高大的房子—堂屋。堂客。堂倌。礼堂。澡堂。

束：捆住，系—束缚。束装（整理行装）。束发（fà）。束之高阁。束手无策。

桢塘 (zhēn táng)

名字顺口度:

1. 平仄：平平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

桢：坚硬的木头。

塘：堤岸，堤防—塘坝。塘堰。河塘。海塘。

桃城 (táo chéng)

名字顺口度:

1. 平仄：平平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

桃：落叶小乔木，品种很多，果实略呈球形，表面有短绒毛，味甜，有大核，核仁可入药—桃儿。桃李（喻所教的学生）。桃李不言，下自成蹊（喻实至名归，尚事实，不尚虚名）。世外桃源（指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界）。

城：围绕都市的高墙—城墙。城池。城圈。城郭（“城”指内城墙，“郭”指外城墙）。城楼。城堞（城上的矮墙，亦称“女儿墙”）。城垛。

墨柏 (mò bǎi)

名字顺口度:

1. 平仄：仄仄

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构不够丰富会让名字整体显得单调

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

墨：写字绘画用的黑色颜料—一锭墨。墨汁。墨盒。墨迹。墨宝（珍贵的字画。亦用来尊称别人写的字、画的画）。

柏：常绿乔木，叶鳞片状，结球果，有“扁柏”、“侧柏”、“圆柏”、“罗汉柏”等多种。木质坚硬，纹理致密。可供建筑及制造器物之用—柏露（柏树上的露水，据说用以洗眼，有明目的作用）。

材培 (cái péi)

名字顺口度:

1. 平仄：平平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

材：木料，泛指一切原料或资料—材料。教（jiào ）材。素材。题材。就地取材。

培：为保护植物或墙堤等，在根基部分加土—培土。培种（zhòng ）。培修。培植。

培柏 (péi bǎi)

名字顺口度:

1. 平仄：平仄

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

培：为保护植物或墙堤等，在根基部分加土—培土。培种（zhòng ）。培修。培植。

柏：常绿乔木，叶鳞片状，结球果，有“扁柏”、“侧柏”、“圆柏”、“罗汉柏”等多种。木质坚硬，纹理致密。可供建筑及制造器物之用—柏露（柏树上的露水，据说用以洗眼，有明目的作用）。

坚梁 (jiān liáng)

名字顺口度:

1. 平仄：平平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

坚：牢固，结实，硬—坚固。坚实。坚如磐石。

梁：架在墙上或柱子上支撑房顶的横木，泛指水平方向的长条形承重构件—房梁。栋梁。梁上君子（指窃贼）。

权培 (quán péi)

名字顺口度:

1. 平仄：平平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

权：职责范围内支配和指挥的力量—政权。权力。权威。权贵。权柄。权势。生杀予夺之权。

培：为保护植物或墙堤等，在根基部分加土—培土。培种（zhòng ）。培修。培植。

堪树 (kān shù)

名字顺口度:

1. 平仄：平仄

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

堪：能，可以，足以—不堪设想。堪当重任。堪以告慰。

树：木本植物的通称—树木。树林。树大根深（喻势力大，根基牢固）。