符姓男孩取名宝典

符强听 (fú qiáng tīng)

名字顺口度:

1. 平仄：平平平

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

强：健壮，有力，与“弱”相对—强壮。强健。强人。强力。强大。强劲。刚强。富强。列强。强弩之末。年富力强。

听：用耳朵接受声音—听力。听写。听觉。聆听。洗耳恭听。

符山域 (fú shān yù)

名字顺口度:

1. 平仄：平平仄

2. 名字中不存在多音字;

3. 存在叠韵;

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构不够丰富会让名字整体显得单调

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

山：地面形成的高耸的部分—土山。山崖。山峦。山川。山路。山头。山明水秀。山雨欲来风满楼（喻冲突或战争爆发之前的紧张气氛）。

域：　◎ 在一定疆界内的地方—域外。异域。区域。地域。领域。疆域。

符凡括 (fú fán kuò)

名字顺口度:

1. 平仄：平平仄

2. 名字中不存在多音字;

3. 存在双声;

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构不够丰富会让名字整体显得单调

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

凡：平常的，不出奇的—平凡。凡庸。凡夫俗子。

括：扎，束—括发（束起头发）。括约肌。

符声同 (fú shēng tóng)

名字顺口度:

1. 平仄：平平平

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

声：物体振动时所产生的能引起听觉的波—声音。声带。

同：一样，没有差异；相同。同一（ａ．一致，统一；ｂ．共同的一个或一种）。同侪（同辈）。同庚（同岁）。同年。同胞。同人（ａ．在同一单位工作的人；ｂ．同行业的人）。同仁（同人）。同仇敌忾。同工异曲。同室操戈。情同手足。

符册吉 (fú cè jí)

名字顺口度:

1. 平仄：平仄平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

册：古代称编串好的竹简，现在指装潢好的纸本子—纪念册。花名册。画册。

吉：好，有利的，幸福的，与“凶”相对—吉利。吉祥。逢凶化吉。吉光片羽（喻残存的珍贵的文物）。

符寰其 (fú huán qí)

名字顺口度:

1. 平仄：平平平

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

寰：广大的地域—人寰。瀛寰（五洲四海）。寰海。寰球。寰宇（亦作“环宇”）。

其：第三人物代词，相当于“他（她）”、“他们（她们）”、“它（它们）”；“他（她）的”、“他们（她们）的”、“它（们）的”—各得其所。莫名其妙。三缄其口。独行其是。自食其果。

符心珲 (fú xīn hún)

名字顺口度:

1. 平仄：平平平

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构不够丰富会让名字整体显得单调

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

心：人和高等动物体内主管血液循环的器官（通称“心脏”）—心包。心律。心衰。心悸。

珲：〔珲春〕a.地名，在中国吉林省；b.水名，在中国吉林省。

符淏川 (fú hào chuān)

名字顺口度:

1. 平仄：平仄平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构不够丰富会让名字整体显得单调

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

淏：　◎ 水清的样子。

川：河流—名山大川。川流不息。

符珲佳 (fú hún jiā)

名字顺口度:

1. 平仄：平平平

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

珲：〔珲春〕a.地名，在中国吉林省；b.水名，在中国吉林省。

佳：　◎ 美，好的—佳美。佳妙。佳句。佳作。佳音。佳节。佳境。佳期。佳人。佳丽（❶美丽；❷美女）。佳偶。佳酿。美酒佳肴。

符昭听 (fú zhāo tīng)

名字顺口度:

1. 平仄：平平平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

昭：光明—昭明。昭昭（ａ．明亮的样子，如“日月昭昭”；ｂ．明白事理。如“贤者以其昭昭，使人昭昭”）。

听：用耳朵接受声音—听力。听写。听觉。聆听。洗耳恭听。