竺姓男孩起名霸气十足

竺善玻 (zhú shàn bō)

名字顺口度:

1. 平仄：平仄平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

善：心地仁爱，品质淳厚—善良。善心。善举。善事。善人。善男信女。慈善。

玻：　◎ 〔玻璃〕a.一种质地硬而脆的透明物品，一般用细纱、石灰石、碳酸钠等混合起来，加高温熔解，冷却后制成，主要成分是二氧化碳、氧化钠和氧化钙。b.俗称某些透明的像玻璃的质料，如“玻玻丝袜”，“玻玻雨衣”（“璃”读轻声）。

竺熹开 (zhú xī kāi)

名字顺口度:

1. 平仄：平平平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

熹：光明—熹微（日光微明）。星熹。

开：启，张，把关闭的东西打开—开启。开化。开诚布公。

竺列严 (zhú liè yán)

名字顺口度:

1. 平仄：平仄平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

列：排成的行—罗列。行（háng ）列。队列。列岛。

严：紧密，没有空隙—严紧。严密。

竺士堂 (zhú shì táng)

名字顺口度:

1. 平仄：平仄平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

士：古代统治阶级中次于卿大夫的一个阶层—士族。士大夫。

堂：正房，高大的房子—堂屋。堂客。堂倌。礼堂。澡堂。

竺苏基 (zhú sū jī)

名字顺口度:

1. 平仄：平平平

2. 名字中不存在多音字;

3. 存在叠韵;

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

苏：植物名（“紫苏”或“白苏”的种子，称“苏子”）。

基：建筑物的根脚—基石。基础。奠基。

竺仓芳 (zhú cāng fāng)

名字顺口度:

1. 平仄：平平平

2. 名字中不存在多音字;

3. 存在叠韵;

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

仓：收藏谷物的建筑物—米仓。粮仓。仓储。仓房。

芳：花草的香气—芳香。芳草。芳菲（ａ．花草的香气；ｂ．指花草）。芳馥。芳馨。芬芳。

竺坪耕 (zhú píng gēng)

名字顺口度:

1. 平仄：平平平

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

坪：　◎ 平坦的场地—草坪。地坪。坪坝。

耕：　◎ 用犁把土翻松—耕种（zhòng ）。耕作。耕耘（耕地和除草，亦泛指劳动，如“着意耕耕，自有收获”）。笔耕（喻写文章）。舌耕（喻教书）。

竺坦占 (zhú tǎn zhàn)

名字顺口度:

1. 平仄：平仄仄

2. 名字中存在多音字;

3. 存在双声;

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

坦：宽而平—平坦。坦荡。坦直（ａ．平坦笔直；ｂ．坦率）。坦途。

占：迷信的人用铜钱或牙牌等判断吉凶—占卜。占卦。

竺励迅 (zhú lì xùn)

名字顺口度:

1. 平仄：平仄仄

2. 名字中不存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构不够丰富会让名字整体显得单调

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

励：劝勉—励志（勉励意志）。励行（xíng ）。奖励。勉励。励精图治。

迅：　◎ 快—迅速。迅即。迅疾。迅捷。迅猛。迅雷不及掩耳。

竺校轩 (zhú xiào xuān)

名字顺口度:

1. 平仄：平仄平

2. 名字中存在多音字;

3. 存在双声;

取名时，顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

校：学堂，专门进行教育的机构—校园。校长。

轩：古代一种有围棚或帷幕的车—轩驾（帝王的车驾）。轩冕（卿大夫的车和礼服是分等级的，借以指官爵禄位）。轩轾（车前高后低称“轩”，车前低后高称“轾”，用来喻高低优劣）。