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庞姓传字辈男孩起名

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庞传圳 (páng chuán zhèn)

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名字顺口度:

1. 平仄:平平仄

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时,顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

传:转(zhuǎn )授,递—传递。传输。传戒。传统。言传身教。

圳: ◎ 田边水沟(多用于地名)—深圳;圳口(均在中国广东省)。

庞传倬 (páng chuán zhuō)

名字顺口度:

1. 平仄:平平平

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时,顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 部首多样

寓意分析:

传:转(zhuǎn )授,递—传递。传输。传戒。传统。言传身教。

倬: ◎ 显著,大—“倬彼云汉”。

庞传冯 (páng chuán féng)

名字顺口度:

1. 平仄:平平平

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时,顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

传:转(zhuǎn )授,递—传递。传输。传戒。传统。言传身教。

冯: ◎ 姓。

庞传协 (páng chuán xié)

名字顺口度:

1. 平仄:平平平

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时,顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

传:转(zhuǎn )授,递—传递。传输。传戒。传统。言传身教。

协:共同合作,和洽—协商。协定。协和。协调(tiáo )。协议。

庞传斗 (páng chuán dòu)

名字顺口度:

1. 平仄:平平仄

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时,顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构不够丰富会让名字整体显得单调

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

传:转(zhuǎn )授,递—传递。传输。传戒。传统。言传身教。

斗:中国市制容量单位(十升为一斗,十斗为一石)—斗酒只鸡(经常用作招待客人的简单酒食,家常便饭)。

庞传效 (páng chuán xiào)

名字顺口度:

1. 平仄:平平仄

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时,顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

传:转(zhuǎn )授,递—传递。传输。传戒。传统。言传身教。

效:摹仿—效法。仿效。上行下效。效尤(明知别人的行为是错的而照样去做)。

庞传焘 (páng chuán tāo)

名字顺口度:

1. 平仄:平平平

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时,顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构不够丰富会让名字整体显得单调

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

传:转(zhuǎn )授,递—传递。传输。传戒。传统。言传身教。

焘: ◎ 覆盖—焘育(天地养育万物)。

庞传侨 (páng chuán qiáo)

名字顺口度:

1. 平仄:平平平

2. 名字中存在多音字;

3. 没有双声,叠韵

取名时,顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构多样

3. 部首多样

寓意分析:

传:转(zhuǎn )授,递—传递。传输。传戒。传统。言传身教。

侨:寄居在外地,寄居在外国—侨居。侨胞。侨民。

庞传仿 (páng chuán fǎng)

名字顺口度:

1. 平仄:平平仄

2. 名字中存在多音字;

3. 存在叠韵;

取名时,顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 各字间笔画差距较大,显的不够匀称

2. 结构多样

3. 部首多样

寓意分析:

传:转(zhuǎn )授,递—传递。传输。传戒。传统。言传身教。

仿:效法,照样做—仿效。仿古。仿冒。仿宋(印刷字体的一种,亦称“仿宋体”)。

庞传湃 (páng chuán pài)

名字顺口度:

1. 平仄:平平仄

2. 名字中存在多音字;

3. 存在双声;

取名时,顺口应是最首要考虑的部分

笔画分析:

1. 笔画均衡,匀称

2. 结构多样

3. 存在相同偏旁,应尽可能避免

寓意分析:

传:转(zhuǎn )授,递—传递。传输。传戒。传统。言传身教。

湃: ◎ 〔澎湃〕见“澎”。

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